Plan Forfait mobilités durables
L’augmentation du niveau de prise en charge et l’élargissement de l’éligibilité à l’ensemble des personnels des administrations et organismes publics est effectif et rétroactif.
TRMD non réglementaires : agir en CA !
Des rectorats demandent déjà aux chefs d’établissement d’établir en collège des TRMD ne respectant pas les horaires disciplinaires réglementaires. Ce n’est pas acceptable !
La « nouvelle dynamique » pour les maths ? Absence de moyens, ambitions réduites et à deux vitesses, pratiques sous contrôle !
Deux jours après les annonces du ministre P. Ndiaye, le Ministère a publié le 12/01/23 une note de service intitulée « Une nouvelle dynamique pour les mathématiques », qui détaille son plan pour l’enseignement des mathématiques, de la maternelle à la fin du lycée. Derrière le titre ronflant, l’absence totale de moyens et la mise […]
AESH: Signez et partagez la pétition intersyndicale!
Une large intersyndicale, dont fait partie le SNES avec la FSU, demande pour les AESH la création d’un corps de la Fonction publique, une augmentation des salaires et l’abandon des PIAL.
Retraites : en grève le 31 janvier !
Une semaine pour agir localement, convaincre nos collègues et ainsi préparer une puissante grève du 31 janvier…avant des suites rapides !
Personnels AESH mobilisés pour les retraites le 31 janvier!
Communiqué intersyndical.
Bac 2023 : dans l’action le 25 janvier !
Pour le report des épreuves de spécialités en juin : le SNES-FSU participe à l’action de plusieurs associations de spécialistes le 25 janvier.
Retraites : le SNES-FSU répond aux intox du gouvernement
Je suis bien évidemment concerné-e par ce projet de réforme quelle que soit mon année de naissance. Âge de départ et taux de remplacement sont des choix de société qui doivent être arbitrés au terme d’un débat social. Ce n’est pas actuellement le choix du gouvernement avec son projet de loi de financement rectificative de la sécurité sociale pour 2023.
Conseils académiques des savoirs fondamentaux: restriction de la liberté pédagogique en vue!
Prémice d’une réforme du collège déjà en marche, le Conseil académique des savoirs fondamentaux (CASF) coordonnera l’enseignement des “savoirs fondamentaux” sur les trois premiers cycles à compter de janvier 2023.
Fondamentaux versus Culture commune
Une réforme du collège s’annonce. Un des objectifs affichés : le renforcement des apprentissages dits « fondamentaux ».
COP 27 : Nécessaire, mais pas suffisante
La 27ème conférence de l’ONU sur le climat s’est tenue du 6 au 18 novembre à Charm-el-Cheikh en Égypte, dans un contexte tendu à plus d’un titre. Pour quels engagements?
Préparation de rentrée 2024 : intervenir dans les établissements
La préparation de la rentrée scolaire bat son plein dans les académies. Elles répartissent les moyens qui leurs sont attribués. Les conseils d’administration doivent être réunis d’ici fin février pour décider de l’utilisation de l’enveloppe horaire attribuée à l’établissement.
Une puissante mobilisation qui oblige au retrait
Communiqué de l’intersyndicale suite à la mobilisation du 19 janvier.
Non à la suppression de la Technologie en 6ème !
Les organisations syndicales SNES-FSU, SNEP-FSU, SE-UNSA, SNFOLC, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SNALC et Sud Education s’opposent fermement à la suppression de la technologie en Sixième et contestent à la fois la forme et le fond de cet arbitrage.
19 janvier : grève majoritaire dans les collèges, lycées et CIO
65 % de grévistes dans les collèges, les lycées et les CIO, des pics à plus de 80 % de grévistes dans certains établissements, des collèges sont même fermés dans plusieurs académies.
19 janvier : un raz-de-marée contre la réforme des retraites!
La mobilisation a été à la hauteur de l’opposition que provoque notamment le recul de l’âge légal de départ.
Retraites, salaires : le ministère ne prend pas la mesure de l’urgence
Après la réunion organisée par le ministère, le SNES et la FSU dénoncent l’absence d’avancée sur la question des salaires.
CPE : 100 créations de postes annoncées pour la rentrée 2023
Doit-on s’en réjouir ? Des CPE dans des équipes décimées, face à des élèves toujours plus maltraités par l’institution, ne peuvent seul.e.s réparer le mal qui a été fait et qui continue d’être fait dans l’Éducation Nationale par un gouvernement plus soucieux de sa communication que de son action.
Rapport Mckinsey sur le métier d’enseignant : Constats de carton-pâte mais vrai projet néo-libéral.
Le rapport Mckinsey intitulé « Eclairer les évolutions du métier d’enseignant au XXIème siècle », rendu public grâce à la persévérance d’un journaliste de l’Informé, est édifiant à bien des égards sur les cabinets de consultants et nos gouvernants.
A travers les évolutions du métier d’enseignant qu’il prétend exposer, et même « éclairer », il porte un projet d’école et de système éducatif.
Élections professionnelles :