Compétences à s’orienter : préférer le probable au possible ?
La promotion des compétences à s’orienter et maintenant des référentiels, qui sont censés les opérationnaliser, traduit une volonté d’encadrement normatif non seulement des parcours d’orientation des élèves mais également de leur développement psychologique et social, et de l’anticipation de leur avenir.
Le compte financier
Le compte financier, présenté conjointement par l’adjoint-gestionnaire et l’agent comptable au conseil d’administration au printemps 2024, examine la réalisation du budget 2023.
Durant l’exercice, l’adjoint-gestionnaire a pu faire des modifications au budget voté. Il peut déplacer des crédits d’un compte à l’autre et doit ensuite en informer le CA.
Nouvelles grilles d’évaluation au Bac : limites et questionnements
Discrètement, le Ministère vient de modifier les grilles d’évaluation du Baccalauréat en LVER. Celles-ci sont consultables sur Eduscol et dans cet article.
Manuels scolaires : ça coince !
Alors qu’en collège les financements des manuels dépendent de l’État, en lycée ce sont les régions qui en assument les coûts. Face à des dotations contraintes, le CA est amené à émettre un avis sur l’utilisation des fonds.
Rentrée 2023 : des Mathématiques toujours au centre des attentions …
Après la focalisation du débat sur la place des mathématiques au lycée, où tous les problèmes ne sont pas résolus malgré le retour des Mathématiques en Première générale et la redéfinition de l’Enseignement Scientifique du cycle Terminal, c’est désormais le déploiement du Plan Mathématiques qui justifie en collège une tentative d’encadrement resserrée des pratiques, un pilotage pédagogique accru du Chef d’Etablissement appuyée sur la « performance éducative » permise par les évaluations nationales externalisées, réactivation des concepts de l’Ecole du Socle dans la nouvelle Sixième, développement des Clubs et des Laboratoires des Mathématiques…
Le SNES-FSU et les Lettres Modernes
Que demande le SNES-FSU pour les Lettres modernes ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Le SNES-FSU et les LCA
Que demande le SNES-FSU pour les enseignements de Langues et Cultures de l’Antiquité ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
Les SVT au sein du SNES-FSU
Que demande le SNES-FSU pour les SVT ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Collège : pour une rentrée respectueuse de nos droits
Le SNES-FSU vous rappelle les règles qui régissent actuellement le fonctionnement des collèges (évaluations, AP, devoirs faits, « nouvelle Sixième », etc.) et les « expérimentations innovantes ». Il vous donne les outils réglementaires pour défendre vos droits et soutient la mise en place de la force du collectif qui permet de résister aux pressions hiérarchiques et conserver son énergie de travail pour des projets pédagogiques choisis.
Les salaires au 1er septembre 2023
Après l’augmentation de la valeur du point d’indice de 1,5 % et le doublement de l’ISOE pour toutes et tous sans contreparties, voici les différents montants nets des salaires à compter de cette rentrée.
Rapport IGAS / IGESR & politique de santé scolaire
Un rapport peu étayé mais idéologiquement très orienté !
Rapport Réda et santé scolaire
Le rapport Réda, préconisant la création d’un service de santé scolaire englobant les PsyEN, a été publié le 11 mai 2023.
Rapport sur l’accès au supérieur et Parcoursup
Des constats en prise avec la réalité mais des conclusions peu rassurantes !
Le rapport traite non seulement du fonctionnement de la plateforme d’accès au supérieur mais également apporte un regard assez critique sur la politique d’orientation actuelle.
Enquête métier et conditions de travail 2023 du SNES-FSU
L’enquête menée par le SNES-FSU auprès de 5 500 collègues au printemps dernier souligne combien l’adaptation aux difficultés d’apprentissage dans des classes surchargées où il faut installer malgré tout un climat de travail, exige un investissement de chaque instant. Et il faudrait en faire encore plus avec du remplacement entre collègues et les missions supplémentaires du Pacte ? Continuons à dire non au Pacte et revendiquons le respect de chacun de nos métiers. Cet article sera complété courant septembre.
Un prof devant chaque élève, vraiment ?
#LaRentréeEnVrai le montre : il n’y aura pas un professeur devant chaque classe à la rentrée.
Le SNES-FSU et les enseignements artistiques
Que demande le SNES-FSU pour les enseignements artistiques ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
Le SNES-FSU et la physique chimie
Que demande le SNES-FSU pour la physique chimie ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
EMC : les programmes modifiés du collège au lycée pour la rentrée 2024
Le Conseil supérieur des programmes a été saisi fin juin 2023 par le ministre de l’Éducation. La “rénovation” de l’ensemble des programmes d’EMC est en cours. Les projets de programmes mais aussi les horaires dédiés à cet enseignement font l’objet de toute la vigilance du SNES-FSU.
Agir dès la pré-rentrée
Salaires, Pacte, collège, lycée,…tous les éléments pour intervenir lors de la plénière de prérentrée.
Rentrée 2023 : effectif en collège
Toujours plus d’élèves par classe, toujours plus d’inclusion, toujours pas de moyens.
Élections professionnelles :