Statuts des locaux scolaires

Les statuts des locaux scolaires sont soumis au principe général résultant de l’article 28 de la loi du 9 décembre 1905, qui stipule : « Il est interdit, à l’avenir, d’élever ou d’apposer aucun signe ou emblème religieux sur les monuments publics ou quelque emplacement public que ce soit, à l’exception des édifices servant aux […]

CONCOURS RESERVES FCA/GRETA MLDS : Coordination Pédagogique Ingénérie de Formation

Inscrivez vous ! La mobilisation syndicale a conduit le ministère à ouvrir, dans le cadre des concours réservés « Sauvadet », la discipline CPIF (Coordination Pédagogique et Ingénierie de Formation) pour les personnels de la MLDS et des GRETA. Les jurys devront tenir compte de l’expérience spécifique des collègues qui exercent dans la MLDS ou […]

Enseignements artistiques – la rentrée 2014

Bilan des programmes en collège, projet de circulaire sur le PEAC, mobilisation pour un accès de tous les jeunes à l’art et la culture, retrouvez toute l’actualité de la rentrée 2014.

Les archives des publications 2014-2015

Vous trouverez dans ce dossier toutes les US et tous les suppléments publiés par le SNES au cours de l’année 2014-2015.

Suppléments 2013-2014

24 P retraités – sup US 742 – juin 2014 8 P CPE – US Mag 741 – mai 2014 Supplément à l’US 740 – Spécial élections à la CAN Supplément spécial SNES Intra 2014 24 P Retraités supplément US 739 – mars 2014 24 P Retraités supplément US 739 – mars 2014 8 P […]

L’US n° 743 du 28 août 2014

SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• POLITIQUE ÉCONOMIQUE
• REMANIEMENT MINISTÉRIEL
• FONCTION PUBLIQUE
– P 4 à 5 ENJEUX
• CONDITIONS DE RENTRÉE : LYCÉE, COLLÈGE, REP +
• CRÉATIONS DE POSTES
• CONCOURS,
AFFECTATION STAGIAIRES
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• CONSULTATIONS DES PERSONNELS
• CO-PSY
– P 7 SUR LE TERRAIN
• RENTRÉE SYNDICALE S1, S2, S3
– P 8ACTUALITÉ
• HORS-CLASSE DES AGRÉGÉS
– En cahier central
LE GUIDE PRATIQUE DE RENTRÉE P. I à IV

Sous un ciel chargé

Rentrée inédite à bien des égards que celle de septembre 2014, après le départ d’un ministre, à quelques jours du 1er septembre d’un ministre à peine installé.

Affectation des lauréats concours

Les résultats d’admission à peine parus, les services gestionnaires du ministère ont dû en 48h affecter les lauréats dans une académie. Encore une fois cette précipitation a eu de lourdes conséquences : les services gestionnaires ont été obligés de travailler jusqu’à tard dans la nuit, les organisations syndicales qui connaissent les situations des stagiaires n’ont […]

L’US Mag 742 du 1 er juillet 2014

SOMMAIRE
– P 4 Revue de presse
– P 5 30 jours
– P 6 Portrait
• Thierry Beaudet, président de la MGEN
– P 8 à 16 Actualité
• Rentrée de septembre
• Tuteur, formateur : toujours plus avec moins
• Non-titulaires : météo contrastée
• Indemnité et missions des CPE
• La direction nationale du SNES 2014-2016
• Hommage : ils nous ont quittés
– P 17 Rattrapage
• La réforme territoriale
– P 18 à 20 Éco/social
• Rapport sur la dette publique
• Rapport du Sénat sur l’APA
• Inégalités
– P 21 à 27 Dossier
• Vacances : un droit ou un luxe ?
– P 28 à 29 Métier
• Consultation sur les contenus
• Baccalauréat
• Évaluation : nouveau chantier ministériel
– P 30 à 31 Catégories
• Messagerie professionnelle
• TZR
• Hors-classe pour les agrégés
• Professionnalisation des AVS
– P 32 à 33 Sur le terrain
• Le devoir de mémoire
– P 34 Dans la classe
• Atelier artistique
– P 35 Droits et libertés
• Condition féminine
• Politique municipale du FN
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 à 41 Entretien
• Pierre Tartakowsky (LDH)
– P 42 à 43 International
• Internationale de l’éducation
– P 44 à 45 Fenêtre sur
• Les droits des femmes en Europe
– P 46 Actualité
• La juste mobilisation des intermittents
– P 47 à 55 Cahier spécial festivals

L’évaluation mérite réflexion

L’évaluation des acquis des élèves est au cœur des pratiques d’enseignement et au cœur de la relation entre les élèves, les parents et l’institution. Le SNES-FSU souhaite que le débat annoncé par le ministre dans le cadre de la « conférence nationale sur l’évaluation des élèves » soit ouvert sans tabou et sans préjugé, en partant de […]

CPE, la nouvelle circulaire de missions se précise

Le dernier groupe de travail ministériel sur l’actualisation de la circulaire de missions des CPE s’est tenu le 19 juin. Le SNES-FSU se félicite des améliorations apportées auxquelles il a largement contribué. Cette actualisation, en lien avec le référentiel de compétences professionnelles de juillet 2013, constitue une avancée pour le métier de CPE. Leur identité […]

L’US n° 742 du 20 juin 2014

SOMMAIRE
– P 3 à 4 ACTUALITÉ
• SOCLE COMMUN
• CSE
• SALAIRES FP
– P 5 ENJEUX
• RÉFORME TERRITORIALE
• RETRAITÉS
• ORIENTATION APRÈS ET VERS LA SECONDE
• ÉDUCATION PRIORITAIRE
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• RÉFORME DU LYCÉE
• CONVENTION LYCÉE/UNIVERSITÉ
• LISTE APTITUDE AGRÉGÉS
• AFFECTATION PRAG/PRCE
– P 7 SUR LE TERRAIN
• DÉCRET SIRHEN
• SOUFFRANCE AU TRAVAIL
• VICTOIRE DES FRALIB

Fin d’année

Dans cette période de fin d’année scolaire, le SNES souhaite bon courage à tous ceux qui encadrent surveillent, corrigent les examens, mais aussi aux candidats au DNB comme au baccalauréat. Certes la tenue des examens représente une vraie charge de travail pour les enseignants, un moment de fébrilité pour les élèves mais pour tous, cela […]

Mieux vous informer

L’actualité vient encore de le démontrer : le SNES FSU, syndicat majoritaire dans le second degré agit avec et pour les collègues. Cette présence active sur les questions qui touchent le quotidien des personnels et l’avenir du second degré dérange. Il suffit de lire les réseaux sociaux et une partie de la presse qui n’a […]

CSP: poursuivre le travail engagé

La FSU a pris connaissance de la démission d’Alain Boissinot du Conseil supérieur des Programmes. Pour la FSU, cette situation ne doit pas remettre pas en cause la dynamique engagée et être prétexte à l’immobilisme. Le CSP a engagé un travail intéressant qui a su traduire les équilibres issus de la loi de refondation. Il […]

En pleine crise de recrutement des enseignants, supprimer les bourses pour l’Agrégation?

Depuis 2010, une année de bourse supplémentaire était accordée aux étudiants pour préparer l’agrégation, après l’obtention du master. Il s’agissait une dérogation aux conditions d’attribution des bourses d’État. Elle a été supprimée cette année augurant mal de la réforme des bourses tant promise. Le SNES-FSU soutient les étudiants qui se mobilisent via une pétition contre […]

Rentrée 2014

Avec une hausse démographique une nouvelle fois nettement sous-estimée, le collège, déjà lourdement touché par une sous-dotation chronique auxquelles se sont ajoutées des années de suppressions de postes, ne verra pas d’améliorations des conditions d’exercice et d’études. Pire, le taux d’HSA déjà élevé risque fort d’augmenter encore.

L’US n° 741 du 9 mai 2014

SOMMAIRE
– P 3 à 4 ACTUALITÉ
• AUTANT DE RAISONS DE FAIRE GRÈVE LE 15 MAI
• CIRCULAIRE DE RENTRÉE 2014
– P 5 ENJEUX
• POLITIQUE D’AUSTÉRITÉ
• QUAND L’AUSTÉRITÉ TOUCHE STAGIAIRES ET TUTEURS
• RÉSULTATS CONCOURS EXCEPTIONNELS
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• DÉCRET ACCÈS EN STS
• HISTOIRE-GÉOGRAPHIE SUJET DNB DE PONDICHÉRY
• COMPÉTENCES EXPÉRIMENTALES : QUELQUES PRÉCISIONS
– P 7 SUR LE TERRAIN
• LOI SUR LE VIEILLISSEMENT
• LIGNE AZUR : ENFIN !
• PROJET DE LOI SUR LA DÉCENTRALISATION

L’US n° 740 du 19 avril 2014

SOMMAIRE
– P 3 à 4 ACTUALITÉ
• ADRESSE AU NOUVEAU MINISTRE
• FORTE HAUSSE DES EFFECTIFS
• RÉMUNÉRATIONS
• DISCOURS DE M. VALLS
• GEL DES SALAIRES
• RÉFORME TERRITORIALE
– P 5 à 6 ENJEUX
• POLITIQUE SOCIALE
• STAGIAIRES
• PROMESSES BUDGÉTAIRES
• CO-PSY
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• CHARTE DES PROGRAMMES
• NON-TITULAIRES
• MODALITÉS D’ÉVALUATION
– P 7 SUR LE TERRAIN
• RETRAITÉS : PENSIONS GELÉES
• EUROMANIF LE 4 AVRIL

– CAHIER INTÉRIEUR SPÉCIAL DÉCRET I-IV

Charte des programmes: vers une nouvelle méthode d’élaboration des programmes

La « charte des programmes » publiée par le Conseil Supérieur des Programmes est une étape essentielle de la mise en application de la Loi de refondation de l’Ecole. Il s’agit d’un texte important pour la conception des programmes scolaires et la définition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Le SNES-FSU […]