Lettre à Madame la ministre

Frédérique ROLET Roland HUBERT Co-Secrétaires Généraux du SNES-FSU à Madame Najat VALLAUD-BELKACEM Ministre de l’Éducation Nationale 110 rue de Grenelle 75007 PARIS Paris, le lundi 30 mars 2015 OBJET : projet de réforme du collège Madame la Ministre, Vous avez mis en discussion avec les organisations syndicales un projet de réforme du collège. Le collège […]

Enseignements artistiques : le projet de grille horaire évolue

Le SNES-FSU continue d’agir pour obtenir des bougés sur la réforme du collège, qui est toujours inacceptable.

Réforme du collège – La consultation continue

Le ministère a rencontré une deuxième fois le 25 mars les organisations syndicales pour présenter ses nouvelles propositions sur la réforme du collège.

Réforme du collège et Technologie – Danger confirmé

La réforme du collège qui a été présentée mi mars par Mme la ministre se précise : un premier projet de grille horaire et de définition des « enseignements pratiques interdisciplinaires » (EPI) a été proposé par le ministère, les discussions vont maintenant se dérouler pendant plusieurs semaines avec les organisations syndicales. Basé sur un constat du collège catastrophiste […]

Réforme du collège : une globalisation horaire dangereuse

Le ministère a communiqué son projet de réforme du collège et a réuni les organisations syndicales le 17 mars pour une première présentation : grille horaire, cadrage des « marges de manœuvre » et des « enseignements pratiques interdisciplinaires ».
Pour le SNES-FSU, ce projet de réforme est en l’état inacceptable, car il ne répond pas aux difficultés rencontrées sur le terrain.

Réforme du collège – Début de la consultation

Le ministère a communiqué son projet de réforme du collège et a réuni une première fois les organisations syndicales le mardi 17 mars pour présenter les premiers éléments : grille horaire, cadrage des « marges de manœuvre » et des « enseignements pratiques interdisciplinaires ».
Pour le SNES-FSU, ce projet de réforme est en l’état inacceptable, car il ne répond pas aux difficultés rencontrées sur le terrain.

Action interprofessionnelle

Suite à l’appel à une journée de grève interprofessionnelle et de manifestations le 9 avril 2015, les organisations syndicales de la Fonction publique CGT, FO, Solidaires, FA-FP et FSU appellent l’ensemble des agents, actifs et retraités, à se mobiliser pour l’emploi, les conditions de travail et les salaires et les personnels à être en grève.

De vieilles idées

Tandis que chaque jour apporte un nouveau thème propre à susciter une apparition de la Ministre, on a le sentiment que les choses sérieuses se passent ailleurs : qui sont les inspirateurs des grands axes de la réforme du collège tels qu’ils ont été présentés dans le dossier remis aux médias ? Ils rappellent furieusement […]

L’US n° 750 du 13 mars 2015

SOMMAIRE

CETTE SEMAINE 2-3
• JOURNÉE INTERNATIONALE
DU DROIT DES FEMMES
• DÉCRYPTAGE DE
LA RÉFORME DU COLLÈGE
• LE RETOUR DU SOCLE

ENJEUX 4-5
• FONCTION PUBLIQUE :
MOBILISATION LE 9 AVRIL
• HÔPITAL PUBLIC
• LOI MACRON
• DÉCRET INDEMNITAIRE
• ORS ET IMP
• APRÈS LES CA

MÉTIERS-CARRIÈRES 6
• TITULARISATION
DES STAGIAIRES
• MOUVEMENT 2015
• RÉFORME STI ET BTS
• DES AED INDEMNISÉS

SUR LE TERRAIN 7
• CO-PSY : INACCEPTABLE !
• SANTÉ : LE VIEILLISSEMENT

Le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du 12 mars a donné un avis favorable au projet de décret instituant le nouveau Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, par 38 voix pour, 7 voix contre et 16 abstentions. L’UNSA, la CFDT, la FCPE se sont prononcées pour, la CGT, Solidaire, FO et le […]

Réforme du collège 

Présentant un collège caricatural, Najat Vallaud-Belkacem a fait ce matin en Conseil des ministres ses annonces sur la réforme du collège : retour aux savoirs « fondamentaux », volonté de distinguer des enseignements « théoriques » et des enseignements « pratiques » interdisciplinaires, introduction de la LV2 dès la classe de Cinquième ainsi que de l’accompagnement personnalisé. Ce programme pédagogique n’invente rien, […]

8 mars

Partout dans le monde, cette journée est un moment important du combat pour les droits des femmes. En France, dans l’Education Nationale, dans la Fonction publique et plus largement dans la société, beaucoup reste à faire, trop reste encore à conquérir. Cette lutte est un impératif humain et social de justice et d’égalité. Le SNES […]

Stage philo Ile-de-France : mobilisation des professeurs de philo, vers un second souffle ?

Nos mobilisations répétées contre les effets catastrophiques de la réforme du lycée, ont abouti à une 1ère victoire. Néanmoins, alors que l’opinion est sensible à l’idée que les violences de janvier doivent recevoir une réponse éducative, ne serait-il pas opportun de remettre sur la table, notre “contentieux” horaire ? Contentieux qui alourdit nos conditions de travail (4e heure en S) et menace dans son principe , l’enseignement de la philosophie en séries technologiques (dédoublement)?

EMC – Lettre à la Ministre de l’Éducation nationale

La mise en place à marche forcée de l’Enseignement moral et civique va mettre en difficulté les professeurs. Le SNES-FSU s’adresse à la Ministre de l’Education nationale.

Le Point sur… les TZR, novembre 2014

Dans ce Point sur les TZR de novembre 2014, vous trouverez :
– Un peu d’histoire ;
– Rentrée 2014 : situation d’urgence pour les TZR
– Les revendications du SNES-FSU
– Missions et services
– Un TZR peut-il refuser un remplacement ?
– Avant de prendre une suppléance…
– Pour le respect de nos qualifications
– CHSCT et RSST ; récapitulatif des principales indemnités
– Carrières : vos droits
– Les TZR et le CA
– TZR CPE
– Ne restez jamais isolé-e, faites appel au SNES-FSU !
– Calendrier annuel des TZR.

Enseignement moral et civique : une grande impréparation

Formations précipitées, absence de visibilité sur les modalités de mise en oeuvre, contenus incertains tant en collège qu’en lycée…rien ne semble prêt bien loin des effets d’annonces ministériels.

L’US Mag 749 du 7 février 2015

SOMMAIRE
– P 3 30 jours
– P 4 Revue de presse
– P 6 à 7 Portrait
• Le Matricule des Anges
– P 8 à 16 Actualité
• Mobilisation du 3 février
• Rentrée 2015 et IMP
• Réseaux d’éducation prioritaire
• Salaires
• La situation en Grèce
• Loi Macron
• Fonction publique : qualité au travail
• La formation, EAP, stagiaires
• Réforme et programme du collège
• Date de prérentrée
• Contractuels titularisés
– P 17 Dans la classe
• Le projet comme moteur de classe
– P 18 à 20 Éco/social
• Démocratie « réelle » et mise en commun
• Inégalités au travail
• Hommage à « Oncle bernard »
– P 21 à 27 Dossier
• L’agriculture de demain : quelles alternatives au productivisme ?
– P 28 à 29 Métier
• Éducation morale et civique
• Calendrier du bac 2015 : peux mieux faire
• Absentéisme : l’affaire de tous
• Accompagnement éducatif en collège
– P 30 à 31 Catégories
• Mouvement 2015
• CIO : réorganiser pour supprimer ?
• AED : les oubliés de l’École de la République
• Non-titulaires : incohérence ministérielle
– P 32 à 33 Sur le terrain
• Équipes pluriprofessionnelles
– P 34 à 35 Fenêtre sur
• Médecins sans frontières
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 à 41 Entretien
• Anne Angles, Les Héritiers
– P 42 à 44 International
• Être prof au pays d’Orban
• ONU : une éducation secondaire pour tous
– P 44 Rattrapage
• Les ORS des enseignants du secondaire
– P 45 Changer d’ère
• La « MOOC-mania »
– P 46 Droits et libertés
• Enseignants suspendus après Charlie Hebdo
• Lutte contre les LGBT-phobies

Des questions pressantes

Au lendemain du 3 février, la profession est toujours en attente de réponses de la part de la ministre : réponses sur un projet de réforme du collège, qui remettrait en cause la structuration disciplinaire, réponses sur leurs conditions de travail encore appelées à se dégrader à la rentrée 2015, réponses enfin sur la réforme […]

L’Ecole au coeur du débat

L’école est aujourd’hui interpellée de toutes parts en raison du rôle qu’elle doit jouer dans la société, mis en évidence après le terrible choc des attentats du début janvier 2015. Cette interpellation est tout à fait légitime et l’Ecole se doit de relever le défi que la Nation lui pose : faire comprendre et partager […]

Grève du 3 février

Avec près de 30% de grévistes (calcul réalisé sur la base du nombre de personnels en service) dans les collèges, la journée d’action et de grève du 3 février à l’appel de la FSU démontre l’urgence de répondre aux personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation. Leur inquiétude est grande en ce qui concerne le projet de […]