Elections présidentielle et législatives 2017 : 10 propositions du CFEEDD
Avec les élections de 2017, notre pays s’apprête à vivre un rendez-vous démocratique majeur. Dans cette perspective, les acteurs de la société civile française solidaires pour le développement de l’EEDD affirment qu’il est temps d’agir. Des citoyen.ne.s organisé.e.s, engagé.e.s au sein des réseaux et collectifs régionaux et du Collectif Français pour l’Éducation à l’Environnement vers […]
Espé de Grenoble : stagiaires en lutte !
« Débordés, épuisés, stressés, infantilisés », ce sont là les témoignages de trop nombreux collègues entrant dans le métier… D’une année sur l’autre, le ras le bol est toujours aussi vif, les motifs de mécontentement sont les mêmes : surcharge de travail, contenu de formation inadapté, souffrance et isolement de certains collègues débutants. Cette année, […]
Journée sciences-physiques et SVT du SNES-FSU
Le SNES-FSU organise une journée de réflexion pour les SVT et les sciences-physiques, le vendredi 12 mai, dans les locaux du SNES-FSU national : 46, avenue d’Ivry, Paris 13e. Pour chaque discipline : bilan de la mise en place de la réforme du collège, des formations associées, des nouveaux programmes ; l’ECE ; actualité, action… L’après-midi […]
La situation des professeurs de LVER après les réformes
C’est avant tout l’amour de la discipline qui motive la plupart des étudiants à choisir la carrière enseignante. C’est particulièrement le cas des professeurs de Langues vivantes étrangères ou régionales (LVER), animés par une passion pour la langue qu’ils ont choisie, ainsi que par la culture liée à cette langue. Au-delà d’études souvent longues, ils […]
Sciences : la bonne résolution de l’Assemblée Nationale
Les députés ont adopté le 21 février une résolution sur les sciences et le progrès dans la République, invitant notamment le gouvernement à renforcer l’enseignement des sciences. Un point d’appui pour développer une culture commune scientifique et technologique que le SNES-FSU appelle de ses vœux. Cette résolution qui encourage à adopter des mesures concernant les sciences […]
S’abstenir de ne pas voter
L’épilogue des primaires, le désenchantement consécutif aux choix du dernier quinquennat, le poids grandissant du Front national, tout concourt à donner à la présidentielle de 2017 une couleur particulière. À ce jour, 40 % des électeurs certains de se déplacer restent encore indécis sur leur choix selon un sondage IPSOS ; pour une grande partie de […]
L’US n° 769 du 8 avril 2017
SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• COLLOQUE LYCÉE
P 4 à 5 ENJEUX
• MOUVEMENT SOCIAL EN GUYANE
• FONCTION PUBLIQUE
• FERMETURE DU SERVEUR INTRA
• ÉLECTION PRÉSIDENTIELLE : LE SNES-FSU INTERPELLE LES CANDIDATS
– P 6 à 7 TENDANCES
• UNITÉ ET ACTION
• ÉCOLE ÉMANCIPÉE
• URIS
• ÉMANCIPATION
– P 8 SUR LE TERRAIN
• 30 MARS : LES RETRAITÉS SE MANIFESTENT
Communiqué de presse – concours réservé et examen professionnalisé
Inscrit dans la loi du 12 mars 2012, dite « loi Sauvadet », ce dispositif de recrutement réservé aux contractuels avait pour ambition de résorber la précarité des enseignants, conseillers principaux d’éducation, conseillers d’orientation-psychologues du second degré en formation initiale, ainsi qu’en Formation Continue des Adultes, GRETA, et Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire. Cette année […]
Professeur documentaliste, une nouvelle circulaire de missions !
Elle répond à de nombreuses préoccupations de la profession et sera un point d’appui dans les établissements pour imposer le respect de nos missions et de nos droits. Mais le combat syndical doit se poursuivre face à formulations floues et d’autres chantiers pour une réelle reconnaissance de notre métier.
Les programmes éducatifs en débat
Le récent débat opposant les principaux candidats à l’élection présidentielle a fait assez peu de place
à l’Éducation. Les quelques formules exprimées ont néanmoins illustré le clivage entre deux conceptions du système éducatif.
L’US Mag n° 768 25 mars 2017
SOMMAIRE
– P 4 30 jours
– P 5 Rattrapage
• PISA : une enquête controversée
– P 6 Portrait
• Abdennour Bidar
– P 8 Actualité
• Évaluation : un cadrage pour éviter les débordements
• Les programmes éducatifs en débat
• Les SES en accusation
• Circulaire remplacement et circulaire de rentrée
• Grève au collège Rambaud de Pamiers
• Pronote, Educ’Horus, Sacoche…
• Réforme des formations en arts appliqués
• Les effectifs à la rentrée 2017
• Avis du CHSCT sur l’EAF
• Domicile-travail : le vélo bientôt indemnisé
• FCA : enfin un projet de cadrage
• Référencement mutuelles
• Aide à domicile
– P 18 Éco/social
• Fraude, optimisation ou évasion fiscale
• Scandale des paradis fiscaux
• Économie verte
– P 21 à 27 Dossier
• Le lycée : quel lycée… pour qui ?
– P 28 à 29 Métier
• Différenciation pédagogique, conférence du CNESCO
• CAPPEI
• Enseignement des sciences
• Programmes de Seconde en maths et physique
– P 30 à 31 Catégories
• Professeurs de chaires supérieures
• Mutations 2017
• Non-titulaires
• Bilan concours réservé
– P 32 à 33 Sur le terrain
• La situation des professeurs de LVER
– P 34 à 35 Fenêtre sur
• Le revenu universel
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 Droits et libertés
• Les idées de l’extrême droite
• Port de signes religieux en entreprise
– P 41 Dans la classe
• Langue des signes
– P 42 à 43 Entretien
• Yann Potin et Pierre Singaravélou : histoire mondiale de la France
P 44 à 45 International
• Agir syndicalement au niveau européen
• Québec
– P 46 Changer d’ère
• Cours payants et soutien scolaire en ligne
Du bon usage des sondages
Les sondages ne sont pas une science exacte. Or, la chronique récente sur France Inter de l’ineffable Dominique Seux, connu pour son ardeur à défendre le libéralisme, offre un nouvel exemple de ce qu’il ne faut pas faire en matière d’interprétation des sondages. De quoi s’agit-il ? L’Unsa Éducation présentait mercredi 22 le résultat de […]
L’historique de la décentralisation 1982-2015.
La décentralisation consiste à transférer le pouvoir et les compétences auparavant dévolues à l’Etat à des assemblées élues, ayant un budget et un exécutif propres. La commune, le département, la région ont été érigés en collectivités territoriales de plein exercice.
Les collectivités territoriales ont une existence ancienne mais leurs décisions ont longtemps été soumises à la tutelle “ à priori ” des préfets ; leurs compétences étaient limitées.
La commission des fonds sociaux
Principes Les fonds sociaux doivent contribuer à assurer l’égalité de tous dans l’accès aux activités scolaires. Le fonds social collégien et lycéen est destiné à faire face à des situations difficiles que peuvent connaître des collégiens, des lycéens ou leurs familles pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Il s’agit d’une aide […]
Conférence du consensus du CNESCO
Le CNESCO a organisé une conférence du consensus les 7 et 8 mars derniers à Paris sur la différenciation pédagogique. Elle a donné lieu à de nombreuses interventions de chercheurs français, belges, canadiens, suisse, dressant un panorama très intéressant des avancées scientifiques sur le sujet. D. Lafontaine (université de Liège) s’est attachée à préciser les […]
Lycée Alexis de Tocqueville à Grasse
Le SNES-FSU Académie de Nice, syndicat majoritaire du second degré, apporte tout son soutien à l’ensemble des personnels, des élèves et de leur famille du lycée Alexis de Tocqueville à Grasse. Il assure le proviseur et les lycéens blessés de son entière solidarité. Cet événement imprévisible, perpétré par un élève de l’établissement, donnera très certainement […]
Journée d’étude SNES-FSU et APLV sur les LVER
Le SNES-FSU a souhaité organiser, avec l’APLV, une journée d’étude sur les langues vivantes étrangères et régionales vendredi 10 mars 2017, afin de réfléchir autour de leur enseignement de manière générale et autour de deux points en particulier :– le concept de compétences et la perspective actionnelle (question introduite par Jean-Jacques Richer, maître de conférence à […]
Suivi de la loi de refondation de l’Ecole
Institué par la loi de refondation de l’Ecole de 2013, le comité de suivi a présenté à l’Assemblée un second rapport le 22 février.
Lettre à la Ministre de l’Education nationale
Madame la Ministre, Les personnels des collèges sont confrontés depuis six mois à la mise en œuvre de la réforme du collège. Nous constatons sur le terrain une grande fatigue professionnelle : nouveaux programmes, nouveaux dispositifs et maintenant nouvelles modalités pour les bulletins scolaires. Dans de trop nombreux collèges, les collègues sont sommés d’établir des […]
Élections professionnelles :