Fonction publique : le retour des suppressions de postes

Suppressions de postes, réorganisations des services et de la gestion des fonctionnaires, et jour de carence sont au programme du président de la République. La nomination de Gérald Darmanin confirme et conforte ces intentions. Autant de menaces et d’inquiétudes pour la Fonction publique en général, et par conséquence pour l’Éducation nationale.

08 juin 2017

Données scolaires et GAFAM

La protection de l’identité numérique, notamment celle des élèves, se pose après l’initiative du DNE. Snes et Cgt ont immédiatement réagi.

07 juin 2017

Liberté pédagogique et autonomie professionnelle

La liberté pédagogique est inscrite dans la loi de 2005, qui pose en même temps le principe de ses limites.

« La liberté pédagogique de l’enseignant s’exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l’Éducation nationale et dans le cadre du projet d’école ou d’établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d’inspection. »

01 juin 2017

Délibérément libéral

La révélation de la composition du nouvel exécutif ne déroge pas à la démarche promue par Emmanuel Macron. Bien sûr, le subtil équilibre est respecté entre soutiens de divers bords, présence de la société civile, touche de féminisme. Mais derrière l’emballage, le contenu est nettement libéral. À la droite ont été donnés les ministères du Travail, […]

20 mai 2017

Les données scolaires du Ministère de l’Education

[MAJ 6/06/17] Le 23 mai, la CNIL appelait sur son site « les responsables éducatifs, enseignants et les collectivités territoriales à être vigilants et à ne recourir qu’à des services numériques» respectant les règles et principes juridiques de protection des données et indiquait, à propos de la charte de confiance des services numériques pour l’Education, […]

Lettre du SNES-FSU au Président de la République

Monsieur le Président de la République, Vous venez d’être élu à la présidence de la République dans un contexte difficile. Les inquiétudes et colères qui ont conduit à l’accès au second tour de la présidentielle de la candidate FN demanderont la mise en place de politiques en faveur de l’égalité et la justice sociale. Sans […]

16 mai 2017

Trahison du dialogue social

Depuis la création du corps (1989), les conseillers d’orientation-psychologues ne pouvaient bénéficier de l’accès à l’échelle de rémunération de la hors-classe qu’en devenant directeur de CIO, et donc en changeant de fonction voire d’académie. La création du corps des psychologues de l’Éducation nationale a pour conséquence, en particulier, la création d’un débouché de carrière en […]

12 mai 2017

Session 2017 du DNB : analyse du sujet donné à Pondichéry

Chaque année les sujets « tombés » au DNB et au baccalauréat à Pondichéry font l’objet d’une grande attention de la part des professeur.e.s, car ils sont les premiers de la session. Ceci est particulièrement vrai en 2017 alors que les élèves vont pour la première fois passer les nouvelles épreuves du DNB.

04 mai 2017

Une priorité : barrer la route au FN dans les urnes

Pour la deuxième fois en quinze ans, la France voit arriver au second tour de l’élection présidentielle un candidat du FN. Cette situation en dit long sur l’état de notre société, la hauteur des inégalités et des inquiétudes, la défiance vis à vis de toute une partie du monde politique. Elle nécessite une réorientation forte […]

27 avril 2017

Instruction du 12 avril 2017 créant un PPMS « attentat-intrusion ».

Ce nouveau texte rédigé après l’intrusion au lycée de Grasse en 2017, prend en compte certaines remarques faites par la FSU et le SNES et par des experts de la sécurité. En effet il abroge trois textes parus depuis novembre 2015 contradictoires sur le nombre et la nature des exercices. Seule la circulaire 2015-205 de novembre 2015 relative au Plan particulier de mise en sûreté (PPMS) face aux risques majeurs reste en vigueur mais, nouveauté principale du texte, il est créé un PPMS « attentat-intrusion » distinct du PPMS « risques majeurs ».

Communiqué FSU

Les résultats du premier tour de l’élection présidentielle indiquent que la représentante du Front national est qualifiée pour le second tour.  La FSU considère avec une extrême gravité la montée de l’extrême droite dans notre pays. Depuis des années, la FSU prend une part active pour la combattre. .Elle s’est encore récemment adressée à toutes […]

Lettre d’Emmanuel Macron reçue par le SNES

Vous trouverez ci-dessous la réponse d’Emmanuel Macron aux questions posées par le SNES-FSU. Election présidentielle 2017 – Réponse d’Emmanuel MACRON Documents joints

20 avril 2017

Elections présidentielle et législatives 2017 : 10 propositions du CFEEDD

Avec les élections de 2017, notre pays s’apprête à vivre un rendez-vous démocratique majeur. Dans cette perspective, les acteurs de la société civile française solidaires pour le développement de l’EEDD affirment qu’il est temps d’agir. Des citoyen.ne.s organisé.e.s, engagé.e.s au sein des réseaux et collectifs régionaux et du Collectif Français pour l’Éducation à l’Environnement vers […]

18 avril 2017

Espé de Grenoble : stagiaires en lutte !

« Débordés, épuisés, stressés, infantilisés », ce sont là les témoignages de trop nombreux collègues entrant dans le métier… D’une année sur l’autre, le ras le bol est toujours aussi vif, les motifs de mécontentement sont les mêmes : surcharge de travail, contenu de formation inadapté, souffrance et isolement de certains collègues débutants. Cette année, […]

12 avril 2017

Journée sciences-physiques et SVT du SNES-FSU

Le SNES-FSU organise une journée de réflexion pour les SVT et les sciences-physiques, le vendredi 12 mai, dans les locaux du SNES-FSU national : 46, avenue d’Ivry, Paris 13e. Pour chaque discipline : bilan de la mise en place de la réforme du collège, des formations associées, des nouveaux programmes ; l’ECE ; actualité, action… L’après-midi […]

11 avril 2017

La situation des professeurs de LVER après les réformes

C’est avant tout l’amour de la discipline qui motive la plupart des étudiants à choisir la carrière enseignante. C’est particulièrement le cas des professeurs de Langues vivantes étrangères ou régionales (LVER), animés par une passion pour la langue qu’ils ont choisie, ainsi que par la culture liée à cette langue. Au-delà d’études souvent longues, ils […]


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