La technologie, devenir d’une discipline – Assises-colloque
Au lycée Dorian, 74 avenue Philippe-Auguste Paris 11e
Technologie collège – Pour quoi faire ?
Le programme de 2008 imposé par le Ministère au mépris du Conseil Supérieur de l’Éducation abandonnait en grande partie l’idée du projet technique au profit de la démarche d’investigation : il ne s’agissait plus de produire un objet à partir d’un besoin, mais de comprendre son fonctionnement. Cela augurait mal de l’orientation qui pouvait être […]
Collège: l’évaluation, un enjeu de métier
Depuis 2005 avec le Livret personnel de compétences, puis en 2016 avec la réforme du collège, les pressions hiérarchiques se sont amplifiées. Évaluation « par compétences », « sans notes » ou bien en double tâche parallèlement à une évaluation classique… l’institution cherche-t-elle à améliorer l’enseignement ou à mettre la profession au pas ?
Collège : évolution pour les enseignements facultatifs
Les enseignements facultatifs remplacent les enseignements de complément créés initialement par la réforme du collège. Fixés par l’arrêté du 16 juin 2017 et du 9 janvier 2018, ils sont au nombre de 5 :
Éducation nationale : grève le 12 novembre !
C’est avec consternation et incompréhension que les organisations syndicales FSU, UNSA-Education, SGEN-CFDT ont découvert les annonces budgétaires pour l’année 2019 enterrant de fait la priorité à l’Éducation nationale. Avec 2 650 postes d’enseignant-es et 400 de personnels administratifs supprimés, c’est une nouvelle dégradation des conditions d’études des élèves et de travail des personnels qui est […]
Budget : perseverare diabolicum
Les premières annonces sur le budget de l’État 2019 sont égales à ce que l’on attendait. Alors que les chiffres de la croissance, en berne (1,9 % attendus, 1,7 réalisés), attestent de leur inefficacité, le gouvernement poursuit les mêmes tropismes idéologiques : réduire la dépense publique utile à tout le pays, ouvrir les vannes pour les plus riches et la finance.
Sauver le service public d’information et d’orientation
L’intersyndicale (SNES-FSU, SE-UNSA, Sud Éducation, FNEC -FO, SNPTES, CGT Educ’action, SGEN-CFDT ) s’est réunie le 13 septembre pour analyser la situation du service public d’information et d’orientation de l’Éducation nationale. Elle constate que malgré ses alertes et la forte mobilisation de la profession sur les conséquences du transfert des DRONISEP, de leurs personnels aux régions […]
L’US n° 781 du 22 septembre 2018
Documents joints
Passe-passe
On savait le ministre de l’Éducation maître dans la communication mais, sur le budget, l’exercice était difficile et la crédibilité du discours vite perdue. Pourtant, Jean-Michel Blanquer avait soigneusement préparé son coup en jouant sur la présentation des chiffres de l’emploi dans l’Éducation nationale. C’est le solde de 1 800 suppressions qui était annoncé lundi […]
Tout savoir sur l’inclusion
Retrouvez la publication spéciale du SNES-FSU sur l’inclusion : 32 P inclusion sup US 781 sept 2018 Documents joints
2 650 suppressions de postes dans le second degré, c’est non !
Jean-Michel Blanquer renoue avec les bonnes vieilles recettes héritées de ses années Sarkozy. Après avoir annoncé, lundi, la suppression de 1800 postes dans l’Éducation nationale, nous apprenons que ce solde cachait la réalité du nombre de suppressions dans le second degré : 2 650 postes y disparaîtront en 2019 par redéploiement entre premier et second degré. Jean-Michel […]
Des postes en moins, un plan de plus !
Le SNES-FSU déplore qu’aucune concertation n’ait été engagée avant l’annonce d’un nouveau Plan en faveur de l’Education artistique et culturelle le 17 septembre dernier. Pour le second degré, trois annonces principales : – un “enseignement hebdomadaire d’éloquence” au collège avec une demi heure de français de plus en classe de Troisième. Au-delà de la pompeuse […]
Rentrée 2018 au collège
Alors que les collèges recevront à la rentrée 26 000 élèves supplémentaires dans le public, faute de moyens, des rectorats ont renoncé à des ouvertures programmées de classes. Les classes sont encore plus chargées. ASSOUPLISSEMENTS NON FINANCÉS Les « assouplissements » de la réforme du collège ne sont pas revenus sur l’autonomie des établissements. La […]
Culture de l’évaluation
Le ministre l’a dit, il nous faut entrer dans la « culture de l’évaluation ». Le personnel politique est certainement bien placé pour faire la leçon aux enseignants en matière d’évaluation…
32 000 élèves en plus, 1 800 postes en moins
1800 postes de moins dans le second degré à la rentrée 2019 alors que davantage d’élèves seront accueillis. Est-ce là la priorité à l’éducation ? Les collèges scolariseront 32 000 élèves supplémentaires à la rentrée 2019, la génération nombreuse de 2007, d’ores et déjà les classes de Seconde sont à 35 et plus… Le ministre prévoit […]
Réformes du lycée et du baccalauréat : quelles conséquences pour l’histoire-géographie ?
Les textes officiels organisant le nouveau baccalauréat pour la session 2021 et le nouveau lycée à partir de 2019 (classes de seconde et première) sont parus très discrètement cet été, au B.O. du 19 juillet 2018. C’est dès maintenant que la profession doit prendre conscience des conséquences concrètes de ces réformes, en termes de postes, et d’enjeux didactiques et pédagogiques, et de conditions de travail des personnels comme des élèves.
Élections professionnelles :