La circulaire n° 2017-072 du 12-4-2017 abroge deux circulaires importantes pour les LR: la n° 2001-166 du 5 septembre 2001 et 2001-167 du 5 septembre 2001 et la 2003-090 du 5 juin 2003.

Cette circulaire porte sur 4 points :
– Les langues vivantes régionales dans la politique nationale de l’apprentissage des langues vivantes
– Un enseignement des langues et cultures régionales intégré à l’offre d’enseignement
– L’enseignement bilingue français-langue régionale
– Pilotage de la politique d’enseignement des langues et cultures régionales

Concernant l’enseignement des LR au collège, cette circulaire reprend néanmoins les textes de 2015 et prévoit :
– en classe de sixième, un enseignement de sensibilisation et d’initiation, qui se substitue à l’enseignement facultatif, pour débuter un apprentissage de langue régionale, dans la limite de deux heures hebdomadaires. Les élèves qui ont suivi un enseignement de langue vivante régionale à l’école primaire peuvent quant à eux poursuivre cet apprentissage grâce au dispositif bi-langue de continuité, à hauteur de six heures hebdomadaires (avec l’anglais).
– au cycle 4 (classes de cinquième, quatrième et troisième), les élèves peuvent choisir une langue vivante régionale au titre de l’enseignement d’une deuxième langue vivante et, les élèves qui le souhaitent, peuvent aussi suivre de la classe de cinquième à la classe de troisième un enseignement de complément de langue régionale.
– un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI), « Langues et cultures régionales », traitant des cultures régionales (patrimoine et la vie culturelle locale, économie et échanges à l’échelle de l’aire de diffusion de la LR).