Il ne s’agit pas, loin s’en faut, d’une révolution des objets d’étude abordés, pour notre discipline. Même si la partie introductive des programmes permet éventuellement de reconsidérer les anciens découpages et suggère de nouvelles approches. Les modifications sont plus substantielles en géographie qu’en histoire.

Nous espérons que ce document (voir fichier doc ou bien en diaporama) pourra vous être utile. Ce tableau n’a bien sûr aucun caractère officiel et est ouvert à vos réactions. N’hésitez pas à en faire part au groupe histoire géographie du SNES (contenus.secretariat@snes.edu).

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