Sur le mouvement inter 2023, 23 postes CPE sont profilés et se répartissent sur 14 académies. La définition de ces postes demeure floue mêlant compétences et/ou qualifications particulières et aptitude à exercer dans un contexte particulier, à savoir les zones les moins attractives. Les collègues affectés sur un PoP s’engagent à y rester 3 ans et ils ne pourront pas participer au mouvement, ni inter ni intra, avant cette échéance. Ce mouvement se passe dans l’opacité la plus totale. Le profilage des postes se fait en catimini ; le choix du candidat retenu sur le poste se fait dans le secret des bureaux de l’administration et les collègues non retenus n’ont aucune explication. Les postes profilés sont autant de capacités d’accueil qui ne sont pas ouvertes au mouvement inter.

Postes non pourvus transformés en PoP

Une bonne partie des postes PoP CPE à pourvoir sont des postes restés vacants depuis plusieurs années car non demandés par des CPE titulaires. Ils sont situés dans des zones isolées géographiquement. Les académies n’étant pas suffisamment dotées de CPE, ces postes sont attribués à l’année à des CPE contractuels. Ils seront néanmoins demandés en tant que PoP car ils permettront à des CPE n’ayant pas le barème nécessaire pour obtenir l’académie de passer outre le barrage de la mutation inter académique.

Changement d’académie hors barème

Les LDG précisent que les personnels mutés dans une académie dans le cadre du mouvement sur postes à profil pourront revenir dans leur académie d’origine dès lors qu’ils auront exercé au moins 3 années sur le poste à profil et qu’ils en feront la demande dans le cadre du mouvement inter académique. A la différence d’un titulaire, un stagiaire qui obtient un PoP ne pourra pas bénéficier du retour sur l’académie antérieure après 3 années sur le PoP, n’ayant pas d’académie d’origine.

Choisir « son CPE »

D’autres postes, au contraire très attractifs, ont aussi été labellisés PoP et les compétences et/ou qualifications demandées dans les fiches de postes voudraient faire croire qu’elles s’ajoutent aux missions déclinées dans notre circulaire de missions. Or, ce n’est pas le cas. Il s’agit juste d’un enrobage par l’emploi de variantes dans le vocabulaire de ce que sont les compétences de tout CPE. Sauf bien sûr la « grande disponibilité » demandée qui voudrait faire fi de nos Obligations Réglementaires de Service (ORS). Ces PoP sont avant tout un moyen de plus de permettre aux chefs d’établissement de choisir leurs personnels, c’est la déréglementation qui s’accentue chaque année un peu plus.

Faire vivre les textes réglementaires est plus que jamais un enjeu syndical pour reprendre la main sur le métier. Le SNES-FSU continue de s’opposer à ces dispositifs managériaux.