Ils s’inquiètent de la méthode et du calendrier de travail fixés par le ministre, qui ne placent pas le Conseil Supérieur des Programmes dans les meilleures conditions pour remplir ses différentes missions. En effet, après avoir écrit la charte des programmes, redéfini le socle commun de connaissances de compétences et de culture, le CSP devrait mettre en place des groupes spécialisés pour écrire de nouveaux programmes, et consulter ensuite les enseignants… tout cela d’ici juin 2014. Il est évident que ce calendrier est intenable : sortir de la juxtaposition des programmes existants et de la double prescription socle/programmes, établir une cohérence entre les différents niveaux d’enseignement, réviser certains programmes, en élaborer d’autres, prévoir leur mise en œuvre notamment en terme d’accompagnement et de formation… ne peut se faire sérieusement en quatre mois.

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