Les discussions avec le MEN sur la mise en œuvre du corps de psychologues de l’Education nationale ont permis d’aboutir à un schéma permettant d’articuler ce qui nous est commun avec les psychologues du premier degré et ce qui nous différencie. A la demande de la FSU, l’année de spécialisation sera validée par un certificat d’aptitude aux fonctions mentionnant la spécialité choisie par le candidat. Un travail conséquent reste à faire sur les contenus de formation, leur mise en œuvre, les concours. La FSU demande à y être associée. La prochaine étape doit porter sur les points statutaires. D’ores et déjà, l’accès à la hors classe pour les Co-Psy est actée. Il faut en traduire les conséquences pour les DCIO dont les tâches spécifiques et les responsabilités particulières doivent être pleinement prises en compte, soit par la création d’un 3ème grade, soit par un grade d’accès fonctionnel (GRAF). Lors du dernier GT le MEN a montré une certaine souplesse sur les obligations de service, qui pourraient rester les mêmes qu’actuellement pour les deux catégories de personnel. Mais la situation des CIO tarde à être éclaircie. Un état des lieux réalisé par le MEN devait nous être fourni et une discussion en groupe de travail sur l’examen des critères d’implantation des CIO était prévue. Or, rien de tout cela n’est en place ! Sommaire : • Les discussions nationales • Se faire une idée • L’action dans les académies Pour télécharger l’Info rapide n°5: info_rapide_n_5_novembre_14.pdf

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