Les notes du début du troisième trimestre sont neutralisées et ne peuvent être utilisées que pour affiner l’appréciation… Cela devrait mettre un terme à la fabrique de la note pour le DNB dans les collèges. Le bulletin du troisième trimestre ne comportera donc pas de moyennes.

remarque:
“Pour la note de français: lors de la saisie de la moyenne, le professeur renseignera le même résultat en respectant la proportionnalité sur les trois notes demandées sans tenir compte du contenu de la répartition. Exemple: si un candidat obtient la moyenne annuelle de 12/20, les équipes renseignent 24/40, 6/10 et 30/50).”
Il s’agit là de s’adapter au logiciel Cyclades qui réclame trois notes différentes. Encore du travail supplémentaire de calcul et de saisie.

Cependant, si un collège a tendance à évaluer les élèves plus sévèrement que les trois sessions précédentes du DNB alors le jury final pourra relever les résultats des élèves dans les disciplines où il y a problème…

De même comme annoncé par le ministre, le jury pourra relever les notes d’un élève si une appréciation valorisant l’assiduité le justifie.

Attention: il ne faudrait pas que des élèves qui ont vécu un confinement difficile soient pénalisés par cette mesure. Cela demande de réfléchir collectivement à la façon de rédiger les appréciations.

Dans les collèges “sans notes”, l’annonce de l’obtention du DNB en contrôle continu a longtemps laissé les équipes éducatives perplexes. Certains chefs d’établissement se sont d’ailleurs montrés très imaginatifs et certains ont préconisé du travail supplémentaire aux enseignants pour transformer les compétences en notes. La note de service propose une transposition :

niveau 1 ou niveau de maîtrise insuffisante : note jusqu’à 5.
niveau 2 ou niveau de maîtrise fragile : note jusqu’à 9.
niveau 3 ou niveau de maîtrise satisfaisante : note jusqu’à 14.
niveau 4 ou niveau de très bonne maîtrise : note jusqu’à 20.

L’administration n’a pas repris le barème Affelnet. Dans la pratique, ce barème flou donne lieu à une “fabrique de la note” problématique.

Nulle part dans cette note de service, il n’est fait mention de deux conseils de classe de Troisième contrairement à la foire aux questions du ministère.
Le cas échéant, vous pourrez demander au chef d’établissement de s’appuyer sur la circulaire pour ne pas multiplier le nombre de conseils de classe dans les collèges où c’est encore possible. Un conseil fin juin était inutile puisqu’il faut valider les domaines du socle pour les procédures d’orientation.

Session de remplacement

Par ailleurs, une autre note de service du Note de service parue au BO du 4 juin 2020 s’intéresse au Calendrier 2020 du diplôme national du brevet.
” Le calendrier des épreuves de remplacement des examens cités en titre est modifié, en raison du contexte sanitaire lié à l’épidémie de Covid-19. La présente note de service modifie les notes de service n°2019-164 du 15 novembre 2019, n°2019-181 du 12 décembre 2019 et n° 2020-035 du 4 février 2020 concernant le calendrier des épreuves de remplacement des baccalauréats et des certificats d’aptitude professionnelle. Les calendriers du diplôme national du brevet, des brevets d’études professionnelles et du brevet de technicien restent inchangés.”

Il reste bien clair que la solution du “moindre mal” décidée par le ministère cette année est exceptionnelle. Le SNES-FSU continue de porter un projet de DNB qui prenne en compte l’ensemble des disciplines pour elles-mêmes.

Documents joints