LA CONSULTATION MINISTÉRIELLE sur le socle commun de connaissances de compétences et de culture s’est déroulée mi-octobre. Ses résultats doivent maintenant être rendus publics afin que le Conseil supérieur des programmes puisse commencer l’écriture des projets de programmes des cycles 2, 3 et 4.

Les personnels ont apprécié de pouvoir débattre ensemble de leur métier, sur un temps banalisé. Le questionnaire conçu par la DGESCO a cependant rebuté beaucoup de collègues à cause de sa longueur et de certaines questions « piège » ou mal posées.
La consultation a été diversement organisée, certains chefs d’établissement laissant carte blanche aux collègues pour les débats, une minorité cadrant la journée pour tenter d’imposer d’autres sujets de débat, comme par exemple une réflexion sur le conseil école-collège. Certains recteurs ont parfois demandé des comptes rendus aux établissements afin de produire des synthèses académiques (en Guadeloupe par exemple).

Globalement positif

Les remontées des établissements font globalement état d’une satisfaction quant aux principes portés par ce nouveau projet de socle, qui prend davantage en compte les disciplines. Il se démarque ainsi du socle de 2005 qui organisait une double prescription : socle d’un côté et programmes de l’autre. Les collègues ont souvent souligné le fait qu’il était difficile de se prononcer sur ce texte sans disposer des projets de programmes. Le domaine 3 a fait l’objet de beaucoup de débats débouchant souvent sur l’idée que ce domaine n’était pas évaluable.
Les établissements ont confirmé massivement le rejet de toute forme de livret personnel de compétences, ont débattu de l’évaluation des élèves tout en regrettant que le projet de socle développe peu de pistes sur cette question.
Pour le SNES-FSU, cette consultation a surtout mis en évidence le besoin de concertation et de temps de réflexion collective dans les établissements. Le ministère devra intégrer cette dimension dans les décisions qu’il prendra dans les mois à venir pour le collège.

Sandrine Charrier