Le SNES-FSU appelle les personnels à investir massivement la consultation sur le socle commun de connaissances de compétences et de culture, organisée dans chaque collège. C’est la conception du collège, sa structuration, le rôle et la forme du brevet qui se jouent ici, ainsi que la réécriture de l’ensemble des programmes de collège. Les décisions qui seront prises à l’issue de cette consultation auront des conséquences sur les enseignements et l’évaluation en lycée, le bilan des réformes devant s’ouvrir en janvier 2015.
Pour le SNES-FSU, qui n’est pas demandeur d’un socle, le projet de socle commun de connaissances de compétences et de culture proposé est une bonne base de travail qui peut permettre d’en finir avec le socle de 2005 et son Livret personnel de compétences (LPC) : il ne se présente plus comme un sous-ensemble des programmes, mais comme un cadre permettant l’écriture de nouveaux programmes, plus cohérents entre disciplines. Notre vigilance devra continuer de s’exercer pendant leur élaboration.
La lourdeur des documents soumis et celle du questionnaire ministériel à renseigner ne doivent pas vous décourager. Qui : tous les personnels du second degré Quand : du 22 septembre aux vacances d’automne (le site du ministère ferme le 18 octobre) Comment : – étape 1 : débattre collectivement dans les collèges à l’occasion de demi-journées banalisées. Le SNES-FSU exige que la parole des personnels du second degré y soit libre, sans pression hiérarchique (IPR et IEN, chefs d’établissement…). Il n’est pas prévu de temps banalisé en lycée, ce qui est regrettable. Il reste possible d’utiliser l’heure mensuelle d’information syndicale. – étape 2 : renseigner individuellement le questionnaire ministériel dont le lien a été envoyé à chacun-e sur sa messagerie académique (pour l’activer : www.snes.edu/Acceder-a-votre-messagerie.html). Matériel pour le travail collectif et individuel :

Analyse syndicale du socle	Vademecum	Tract	Affiche
Publication SNES sur le socle	vademecum-snes-consultation-socle	tract-socle-consultation	Affiche-consultation

Contribution et analyse des différentes catégories
Contribution documentation	Contribution des co-psys	Contribution des CPE	Analyse générale

Documents du conseil supérieur des programmes
Présentation du socle par le CSP	Projet de socle du CSP

Documents joints