Au collège, la politique de refondation de l’école est en train de définir le sens que prendront nos enseignements dans le collège de demain. Après la consultation ministérielle d’octobre dernier sur le projet de nouveau socle commun, en janvier devraient être soumis de nouveau à consultation l’ossature des nouveaux programmes scolaires. Ces programmes devraient être finalisés en juin-juillet pour leur application progressive dès la rentrée 2016. Afin de définir le sens de notre travail militant au plus près de vos attentes, nous vous avons proposé une enquête afin de faire le bilan des programmes actuels et d’envisager quelques évolutions possibles. Les résultats de l’enquête sont désormais disponibles sur le site du SNES : http://www.snes.edu/Bilan-des-enquetes-SNES-sur-les.html En cliquant sur la pièce jointe, vous trouverez aussi le bilan des programmes actuels de collège, rédigé par le groupe contenu de Sciences-Physiques, à destination du Conseil Supérieur des Programmes ainsi que la réflexion du SNES sur la culture commune et les disciplines scolaires ; les “incontournables” des programmes scolaires :http://www.snes.edu/IMG/pdf/culture_commune-Physique_Chimie.pdf …………………………………………………………………………………………….

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