Après avoir fait un tour d’horizon des usages et pratiques dans les établissements sous l’influence des injonctions institutionnelles, nous tenterons de définir notre conception de la remédiation et du soutien dans le cadre de la transmission d’une culture commune.
Ensuite, nous aurons la chance d’accueillir Isabelle Delcambre, docteure en sciences du langage, ayant exercé à l’IUFM de Lille et à l’université Charles de Gaulle-Lille III. Isabelle Delcambre, spécialiste de la didactique du français, a participé au Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques(Ed.De Boeck Supérieur) et a abondamment publié dans des revues telles que La Lettre de l’AIRDF, Pratiques, Spirale, ou encore Recherches. Son intervention portera sur l’articulation écrit / oral et sur leurs implications réciproques dans les apprentissages. La journée s’achèvera sur un échange avec la salle.
Programme de la journée |
Matinée – À partir de 9h30 : accueil café – 9h45-10h30 : point d’actualité générale avec le secrétariat général du SNES-FSU – 10h30-11h : focus sur l’actualité du français et des LCA au collège et au lycée – 11h-12h15 : soutenir les apprentissages de l’écrit et de l’oral au collège et au lycée. Quelle vision l’institution offre-t-elle du soutien apporté aux élèves ? Comment la remédiation est-elle exercée sur le terrain ? Quelles sont les propositions du SNES-FSU ? Comment les compléter, les affiner ? Pause méridienne 12h15-13h45 Après-midi 14h00-16h30 : « Écrit / oral : rapports et apports mutuels », intervention d’Isabelle Delcambre, docteure en sciences du langage, ayant enseigné les sciences de l’éducation et la didactique du français à l’Institut universitaire de formation des maîtres de Lille et à l’Université Charles-de-Gaulle, Lille III. Elle nous conduira à réfléchir à la complémentarité oral / écrit dans le cadre de l’enseignement du français dans le second degré. Cette intervention sera suivie d’une discussion avec la salle, avec la participation d’Isabelle Delcambre. |
Pour toute question, vous pouvez nous contacter à groupe-lettres@snes.edu