Un mai de luttes !

En mai, fais ce qu’il te plaît…mais viens manifester (avec le SNES-FSU !)

17 avril 2025

AESH : mobilisation pour un statut

Face à l’inaction de l’État, une campagne militante est nécessaire pour aboutir. Il est affligeant de constater qu’en vingt ans – la loi créant la mission d’accompagnement d’élèves en situation de handicap date de 2005 –, rien n’a été fait pour donner des conditions de vie décentes aux accompagnant·es. Campagne unitaireC’est pour dénoncer cette situation […]

Pour la Fonction publique, pour les agents et les agent·es : mobilisation mardi 13 mai !

Nos organisations syndicales CGT, UNSA, FSU, Solidaires, CFE-CGC constatent la grande insuffisance des premières réponses faites par le ministre de la Fonction publique et l’ensemble du gouvernement aux revendications et aux propositions exprimées très massivement notamment dans la grève et les manifestations du 5 décembre dernier ou dans tous les cadres du dialogue social.

Préparation Rentrée 2025 : tableur TRMD collège

Le conseil d’administration de juin ou juillet est souvent l’occasion d’affiner la répartition de la DHG pour la rentrée de septembre. Ce tableur est proposé par le SNES-FSU pour aider les personnels à construire un TRMD à partir de la DHG (Dotation horaire globale).

Agissons ensemble contre le "choc des savoirs"
12 avril 2025

Moi j’serai…

Orienter dès la maternelle ? Révélateur de la politique éducative macroniste qui nie le temps de grandir, d’apprendre, de rêver, de se tromper, de réfléchir, de tâtonner. Alors, à bas ParcourSup et non au « Choc des savoirs »… et longue vie à Tchoupi !

Sophie Vénétitay

« Choc des savoirs » : une publication en douce

Malgré les doutes exprimés par la Ministre devant le Sénat, un décret et un nouvel arrêté ont été publiés au JO pour maintenir les groupes de niveau en Sixième et Cinquième. Elisabeth Borne en a atténué la portée en annonçant de prochaines recommandations.

Bétharram, Garaison et consorts : urgence pour la jeunesse
11 avril 2025

Surveillances du Bac : halte à la surcharge !

Le SNES-FSU s’est adressé au ministère pour obtenir des consignes explicites permettant aux collègues de français et de philosophie d’être dispensé·es des surveillances des épreuves écrites du baccalauréat.

Surveillance bac

CPGE : les thèmes des programmes tournants pour 2025-2026

Chaque année, le ministère présente aux instances un nouveau thème de TIPE et de français & philosophie pour les deuxièmes années des CPGE scientifiques et un nouveau thème de lettres & philosophie pour les deuxièmes années des CPGE économiques et commerciales. Voici les différents thèmes pour 2025-2026.

CPGE programmes

Épreuve de mathématiques en fin de Première : on en sait plus après le CSE !

G. Attal l’avait annoncé à l’automne 2023, à la surprise générale : les élèves de Première passeront une épreuve de mathématiques comptant pour le baccalauréat, sur le modèle de l’épreuve anticipée de français. Avec un art consommé de la com’, le ministre de l’époque avait réussi son coup médiatique.
Sur le terrain pourtant, personne n’était demandeur d’une telle épreuve et, rapidement, de multiples questions se sont posées. Les spéculations sont allé bon train avec des prises de positions qui témoignent de l’enjeu de ce nouvel aménagement du Lycée et du Bac Blanquer, pas si minime que cela, et qui n’en finit plus d’alimenter la chronique des évolutions du lycée depuis leur mise en œuvre, confirmant son caractère structurellement bancal et inégalitaire. À ce jour, en l’attente de la publication du nouveau cadre réglementaire au BOEN et surtout de la parution d’une circulaire de cadrage des l’épreuve, tout n’est pas encore définitivement arrêté.

Épreuve de mathématiques en fin de première

La lettre des GRETA – Avril 2025

Sommaire
Éditorial

DÉFENDRE PARTOUT LA FORMATION CONTINUE DES ADULTES, 2de mission de l’EN. p. 2

ADHÉRER au SNES – SÉCURITÉ CONDITIONS DE TRAVAIL p. 5

CONGÉS, JOURS FÉRIÉS, MALADIE, TEMPS DE DÉPLACEMENT – CSP p. 6

LES CFP N’EXISTENT TOUJOURS PAS – UNE INTERSYNDICALE REVENDICATIVE p. 8

ASSISES INTERSYNDICALES NATIONALES du 24 juin à PARIS p. 10

LES BRÈVES DES RÉGIONS ACADÉMIQUES – GRETA du VAR QUESTION NATIONALE p. 11

DROITS SYNDICAUX – INSCRIPTION AU COLLECTIF NATIONAL du 30 JUIN p. 16

07 avril 2025

Programme de mathématiques de 6ème : des avancées significatives, mais loin de tout régler

Depuis le début des concertations, très peu nombreuses et portant sur un programme déjà largement finalisé, le SNES-FSU a fait part de nombreuses critiques, et pesé pour obtenir des réécritures qui préservent la liberté pédagogique, la reconnaissance de la professionnalité et de l’expertise des collègues. Retour sur 2 mois de bagarre syndicale, et les évolutions – pourtant insuffisantes – à mettre au crédit du SNES-FSU.

06 avril 2025

Évolution des programmes de LVER : une action collective forte menée par le SNES-FSU

Après avoir porté de nombreuses remarques en Commission spécialisée, le SNES-FSU a rédigé plusieurs amendements qui, lors du dernier CSE (Conseil Supérieur de l’Éducation), ont été intégrés, témoignant ainsi de l’efficacité de la mobilisation collective (consultation des collègues, enquête LVER, échanges lors de stages, élaboration et rédaction des amendements par le groupe LVER national, etc.). En tout, nous avions déposé 41 amendements, 29 d’entre eux sont tombés après arbitrage en séance en notre faveur. Sur les 12 restants, 11 ont été retenus, soit 97% !

04 avril 2025

Sécuriser les classes ATS pour défendre la démocratisation de l’enseignement supérieur

Le SNES-FSU a défendu en CSE la sécurisation de la filière ATS car il fondamental d’offrir des passerelles aux étudiant·es de bac+2 issu·es des voies technologique et professionnelle qui souhaitent se lancer dans des études plus longues que ce qu’ils avaient imaginé au départ. L’objectif : viser un master par l’intégration dans une Grande École.

02 avril 2025

Enquête de l’Inspection générale sur les groupes de niveaux : porter notre opposition

L’inspection générale de l’enseignement du sport et de la recherche (IGESR) mène une enquête sur les regroupements de niveau pour établir un premier bilan officiel. Elle concerne 1 500 collèges. Il semble important qu’elle puisse refléter l’opposition de la profession à la réforme du « Choc des savoirs ». Le SNES-FSU appelle les collègues à s’emparer de cette enquête dans un moment où le ministère semble hésiter à publier les nouveaux textes réglementaires sur les groupes de niveau en Sixième et Cinquième.


Vos questions
Accès à la FAQ

Vous ne trouvez pas votre réponse, posez-nous votre question