Kit graphique “Salaires/Pacte”
Pacte/Salaires : le SNES-FSU met à disposition ses visuels pour diffusion sur les réseaux sociaux et affichage sur votre panneau syndical.
Diaporama Pacte
Pour s’informer et agir dans votre établissement, le SNES-FSU vous propose un diaporama consacré au Pacte.
Tract “Salaires/Pacte : Les rois de l’arnaque”
Un tract à télécharger, imprimer, diffuser…pour s’informer et agir.
TRMD non réglementaires : agir en CA !
Des rectorats demandent déjà aux chefs d’établissement d’établir en collège des TRMD ne respectant pas les horaires disciplinaires réglementaires. Ce n’est pas acceptable !
Motion contre la suppression de la Technologie en Sixième
Ci-dessous un texte de motion à faire adopter en Conseil d’administration. Cette démarche permet à la fois d’informer les parents d’élèves et d’exprimer à la hiérarchie que la suppression de la Technologie en Sixième est fortement contestée dans les collèges. Le lien pour télécharger le texte est sous la photo.
Le courrier de l’établissement : rentrée 2023 – Supplément de l’US n°829
Avec les parents, avec les représentant·es élu·es de tous les personnels, nous revendiquerons le respect d’une école laïque utile au lien social, à la propagation de la raison et à l’émancipation des jeunes. Cela participe de nos luttes contre la régression sociale voulue par cette majorité.Que ce soit dans les CA pour améliorer nos conditions de travail et d’études ou dans la rue le 17 janvier, et après, pour nos retraites et nos salaires, nous porterons nos revendications pour des politiques sociales et une école ambitieuse.
Des personnels mal payés, fatigués, méprisés… ça ne peut plus durer !
Salaires, effectifs, conditions de travail, management brutal… Les personnels sont épuisés et le ministre en reste aux grands discours, il y a pourtant urgence à prendre des mesures fortes pour nos salaires et métiers ! Chaque voix va compter, votre voix va compter. Alors, votez FSU !
Le courrier de l’établissement : élections professionnelles – Supplément de l’US n°825
Les élections professionnelles 2022 se tiendront du 1er au 8 décembre prochain. Elles sont un enjeu majeur pour la FSU et donc pour le SNES-FSU. On n’en détaillera pas ici toutes les raisons : vous les connaissez. Responsable d’établissement ou correspondant·e, votre rôle est essentiel dans cette période électorale. Voter, que ce soit pour les élections politiques ou professionnelles, ne va plus forcément de soi pour nos collègues.
Élections professionnelles : mode d’emploi
Les élections professionnelles 2022 se tiendront du 1er au 8 décembre prochain. Elles sont un enjeu majeur pour la FSU et donc pour le SNES-FSU.
Face à la crise énergétique : agissons dans les collèges et les lycées !
Avec la hausse des prix de l’énergie, l’arrivée du froid dans les établissements scolaires inquiète. Les solutions proposées aussi bien anecdotiques (port du col roulé, lavage des mains à l’eau froide) que plus inquiétantes (possibilité de passage des cours en distanciel dans certaines académies) ne sont ni à la hauteur ni satisfaisantes. Le SNES-FSU agit à vos côtés.
Le courrier de l’établissement : conseil d’administration – Supplément de l’US n°824
Ce Courrier de l’établissement a vocation à y aider en partageant les outils pour agir, intervenir sur les différents dossiers et persuader la communauté éducative de la modernité de notre projet. Il complète les formations et les publications proposées par les sections académiques sur ces questions.
Le courrier de l’établissement rentrée 2022 – Supplément de l’US n°823
Le Courrier de S1 est une publication thématique du SNES-FSU qui donne les clés d’un dossier, ici la rentrée 2022 : informer les collègues, accueillir les stagiaires, organiser une heure d’information syndicale…. Retrouvez toutes les informations pour agir ensemble et gagner à cette rentrée !
Courrier S1 n°4 – Rentrée 2022
Les conditions de préparation de la rentrée 2022 participent de la colère et de la mobilisation. Les conseils d’administration, décisionnaires de l’usage de la dotation horaire, seront l’occasion pour les sections syndicales et les représentants des personnels de mener la bataille culturelle en mettant en perspective les difficultés des personnels à exercer leurs métiers et d’exiger par leurs votes des moyens horaires et humains pour l’accueil digne des élèves dans la seule école libre et émancipatrice, l’école laïque, publique, gratuite et obligatoire.
Auto-évaluation des établissements : le droit de dire non et de refuser le processus
Tract, modèle de lettre pour refuser l’autoévaluation, tous les outils pour agir collectivement.
Courrier S1 n°3 – Congrès de la FSU
Le contexte social et politique a besoin d’un renforcement du syndicalisme. Aussi, il est utile et important que nous participions toutes et tous à ces débats : dans l’établissement où nous travaillons et en choisissant nos délégué·e·s au congrès départemental.
Courrier S1 n°2 – Conseil d’administration
Ce Courrier de S1 a vocation à renforcer l’action des représentant·e·s des personnels dans les CA. Il est aussi un outil pour appuyer les interventions sur les différents dossiers afin de convaincre la communauté éducative de rejoindre l’ambition de notre projet. Il complète les formations et les publications proposées par les sections académiques sur ces questions.
Agir dès la rentrée
Effectifs, conditions de travail, protocole sanitaire…dans cette rentrée si particulière, tous les outils pour agir.
Courrier S1 : rentrée 2021
Le Courrier de S1 est une publication thématique du SNES-FSU qui donne les clés d’un dossier, ici la rentrée 2021 : informer les collègues, accueillir les stagiaires, organiser une heure d’information syndicale….retrouvez toutes les informations pour agir ensemble à cette rentrée !
CS1 n° 4 : élections internes
Le Courrier de S1 est une publication thématique du SNES-FSU qui donne les clés d’un dossier : références réglementaires, analyses, outils pour l’action, vie interne
CS1 n° 3 rentrée 2021
Le Courrier de S1 est une publication thématique du SNES-FSU qui donne les clés d’un dossier: références réglementaires, analyses, outils pour l’action.