Les référentiels des différentes sections de technicien supérieur sont consultables à l’adresse :
https://www.sup.adc.education.fr/btslst/

Dans de nombreuses sections, les enseignants de langues assurent également le suivi des stages, en particulier à l’étranger. Ils peuvent formaliser les compétences acquises par les étudiants grâce aux dispositifs EUROPASS et EUROPRO :
http://www.agence-erasmus.fr/page/europass
https://europass.cedefop.europa.eu/fr

La note de service n° 2012-0018 du 25-9-2012 a pour objet d’actualiser les dispositions réglementaires concernant le choix des langues vivantes étrangères autorisées pour les épreuves des examens du brevet de technicien supérieur. Elle annule et remplace les notes de service n° 2006-107 du 29 juin 2006 et n° 2010-0016 du 24 juin 2010.

Une mise à jour des groupements de spécialités pour l’évaluation ponctuelle en langue vivante étrangère a été faite à compter de la session 2014 :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=72675

Une adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante étrangère pour les candidats présentant une déficience auditive, une déficience du langage oral, une déficience de la parole a été proposée dans l’arrêté du 13-5-2014 – J.O. du 21-6-2014 :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=80087

Commentaire du SNES-FSU :
Les épreuves en BTS constituent une masse colossale de travail pour les collègues qui vient parfois s’ajouter aux épreuves en ECA qu’ils doivent déjà faire passer pour le Baccalauréat.
Ces épreuves mériteraient donc d’être rediscutées, ainsi que les modalités de préparation et de passation.