Le ou la prochain·e ministre de l’Éducation nationale aura donc à trancher sur les évolutions du DNB. Pour la rentrée 2025, le brevet ne sera pas obligatoire pour accéder au lycée mais cette mesure du « Choc des savoirs » pourrait fort bien ressurgir avec un·e ministre Les Républicains : ce parti, comme le RN, était déjà favorable à un examen d’entrée en Sixième !

Report du 60/40

Report, aussi, de la réforme du calcul des points : le poids des épreuves terminales n’augmente pas de 50 à 60 % et on en reste à une évaluation du socle. Le SNES-FSU défend au contraire la prise en compte des moyennes annuelles de toutes les disciplines pour remettre à égalité l’ensemble des enseignements et en finir avec la mascarade du positionnement de l’élève dans les domaines du socle.

Une nouvelle épreuve de « culture générale » était prévue pour la session 2026. Les nouveaux programmes de cycle 4, dévoilés prochainement, devraient ainsi identifier des éléments de « culture générale ». Tout indique que cette culture générale sera figée dans la glorification du patrimoine national, à rebours donc de la culture commune, émancipatrice et ouverte au monde, défendue par le SNES-FSU.

Le DNB a du sens

Le DNB est à distinguer du bac, premier diplôme de l’enseignement supérieur, dont le statut certificatif a été désactivé par le contrôle continu. À la charnière entre le collège et le lycée, le DNB a un rôle formateur, bien perçu par les jeunes et leur famille. Il doit à ce titre mêler épreuves terminales et contrôle continu. L’effort de préparation sur un temps long, nécessitant anticipation et organisation pour des épreuves corrigées par un jury mais sans le stress du résultat, est irremplaçable dans le parcours scolaire.

Pour le SNES-FSU, des épreuves écrites plus exigeantes mais cohérentes avec les enseignements et une épreuve orale (collaborative, artistique ou en LVER) avec une grille d’évaluation nationale sont possibles. Le DNB doit rester une étape qui n’interrompt pas la scolarité mais donne de l’élan vers le lycée général, technologique ou professionnel.