La formation continue des adultes est une mission de l’Éducation Nationale qui est mise en œuvre par les Greta des lycées. Les Conseillers en Formations Continue CFC prennent une part active au développement des formations et à leur ingénierie.

La FSU et le SNES accueillent favorablement l’ouverture d’un Groupe de Travail consacré aux métiers des Conseillers en Formation Continue, qu’elle réclamait depuis l’arrêt des concertations / négociations de janvier 2017.

En effet, les Conseillers en Formation Continue ont depuis les derniers textes de 1991 et 1993 toujours été laissés pour compte dans toutes les réflexions menées sur le corps enseignant, y compris lorsqu’il a fallu alerter le ministère pour intégrer les contractuels CFC ou coordonnateurs aux concours réservés CAPES, CAPET et CAPLP CPIF. Ils avaient été oubliés à côté de la MGI devenue MLDS.

La fonction de Conseiller en Formation Continue est devenue au fil des ans depuis 1974 un véritable métier spécialisé du corps enseignant. Certes ils ne sont plus en présence d’élèves en didactique, mais ils interviennent essentiellement dans les EPLE de l’Éducation Nationale (collèges, lycées, lycées professionnels), pour mettre en place des formations d’adultes dès la fin de la scolarité obligatoire ainsi que des formations initiales en apprentissage.

Rendre attractive la fonction de Conseiller en Formation Continue

Ils sont de fait pluridisciplinaires, aidés en cela par les compétences des DDFPT, des collègues enseignants-formateurs de spécialité, pour monter des projets de formation professionnelle (qualifiante, diplômante, certifiante) adaptés aux besoins des bénéficiaires et en cohérence avec le marché de l’emploi et des besoins des entreprises au sens large.

Qu’ils soient enseignants titulaires de l’Éducation Nationale ou Contractuels, ils bénéficient tous d’un statut enseignant, sauf cas très rares d’un personnel administratif de catégorie A qui postulerait pour la fonction de CFC.

La FSU et le SNES dans le même esprit que l’association professionnelle nationale ANACFOC, formule ses demandes pour améliorer les conditions d’exercice des Conseillers en Formation Continue et de prendre en compte l’évolution du métier, les nouvelles compétences exigées pour mener à bien leur mission, dans les vastes GRETA « nouvelle génération » et à l’échelon académique régional en DRAFPIC ou GIP FCIP.

Les points incontournables pour ce groupe de travail

• Statut et situation professionnelle des CFC
• Référentiel métier mise à jour par rapport à toutes les facettes du métier
• Revalorisation de la fonction et positionnement en cohérence avec les autres corps de l’Éducation Nationale
• Titularisation des CFC contractuels / réouverture des concours CPIF