Ces textes étaient attendus par les équipes pédagogiques et les étudiants pour deux raisons, l’organisation de la session 2020 et la préparation de l’année prochaine.
Il reste maintenant aux académies pilotes d’adapter la forme générique du livret scolaire à chaque spécialité….

Comme beaucoup d’organisations le SNES-FSU a contesté la mise sur le même plan des établissements publics, privés sous contrat et privés hors contrat, comme ceux habilités au contrôle en cours de formation et non habilités. Certes les références d’évaluation sont différentes, mais on s’aperçoit quelles sont moins contraignantes pour les hors contrat ou non habilités.

Il a également contesté le fait que seules les notes du livret scolaire de l’année 2019-2020 étaient prises en compte en complément des CCF déjà passés. Dans une session normale, les livrets comportant les évaluations sur l’ensemble des deux années de formation sont à disposition des jurys afin d’éclairer leurs décisions, pourquoi, cette année, ne prendre en compte que les notes obtenues durant la seule seconde année particulièrement amputée ?

Pour la préparation de la rentrée, le texte aurait dû donner des précisions sur deux points importants : la session organisée en début d’année 2020 2021, et la question des stages en entreprises.

Le SNES-FSU demande que la session de remplacement soit organisée dans la première semaine de septembre afin de permettre aux diplômés de poursuivre leurs études sans nouvelles difficultés et à ceux qui échouent de pouvoir envisager un redoublement. Cette session ne devraient pas non plus trop perturber la rentrée, qui risque d’être particulière.

La plupart des étudiants de première année ne pourront pas effectuer les stages en entreprises de mai-juin, pour les spécialités les prévoyant. Plusieurs établissements ont déjà annulé purement et simplement ces stages. En dehors de l’obligation pour les étudiants d’avoir suivi une période de stage d’au moins 4 semaines, rien n’est réellement prévu dans ces textes pour résoudre la question des stages non effectués. Pourtant nous savons qu’il sera très difficile de reporter ces périodes de stages, les entreprises seront, elles aussi, l’an prochain, convalescentes, et pas prêtes à accueillir des étudiants. Que se passera-t-il concrètement si des étudiants ne trouvent pas de lieux de stages ?

Malgré ces difficultés, le SNES-FSU avait demandé au ministère de transmettre au plus vite ces textes aux équipes pédagogiques et en particulier d’en préciser le calendrier avec les dates limites pour les livrets et les dates prévues pour les jurys.

https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000041964168&dateTexte=&categorieLien=id
Voir également l’article https://www.snes.edu/La-question-des-BTS-pour-la-session-2020-et-apres.html