Le ministre de l’Education nationale aime répéter qu'il n’y a pas de militarisation de l’éducation! Pourtant, il n’a pas hésité à apporter son soutien à la proposition de loi Modem du député Blanchet. Adoptée en première lecture le 26 mars dernier, celle-ci vise à instituer un « enseignement à la défense » (sic) avec un horaire dédié. Même si le service national universel a disparu, cette préconisation s’inscrit finalement assez bien dans les mesures affichées par le gouvernement comme le développement des classes de défense et de sécurité globale et leur valorisation au bac et pour Parcoursup.
Médecine de prévention quasiment inexistante, manque de moyens humains et matériels,bâtiments et locaux souvent inadaptés (manque de place, vagues de froid ou de chaleur...),tensions et violences internes et externes, management toxique, réformes qui font perdre le sens des métiers... les personnels d’Éducation font face à des dégradations profondes et anciennes des conditions d’exercice de leur métier.
La santé est la préoccupation prioritaire de la population. Les déserts médicaux s’étendent à l’ensemble du territoire national. L’accès aux soins est de plus en plus difficile, coûteux et inégalitaire. Le nombre de patient·es sans médecin traitant ne cesse d’augmenter. De nombreuses et nombreux généralistes ferment leur cabinet sans avoir trouvé de confrères ou consoeurs pour reprendre la patientèle. Des spécialistes manquent et les délais d’attente pour des rendez-vous s’allongent en permanence. Les hôpitaux publics, en crise budgétaire, ont du mal à assumer leurs missions et subissent la concurrence de cliniques privées qui se positionnent sur des secteurs d’activité rentables.
La consultation organisée par le ministère sur le nouveau projet de programme de sciences et technologie pour le cycle 3 a permis au SNES-FSU d’être force de proposition afin de corriger une erreur majeure : la suppression de la technologie en Sixième. Aussi le 17 mars dernier, le SNES-FSU a-t-il remis aux services du ministère un projet de programme de technologie pour l’année de Sixième. Nous le rendons public dans cet article.
La note de service « Préparation des élèves aux exigences du DNB et des baccalauréats général et technologique à compter de la session 2026 » vient de paraitre au BO du 27 mars 2026. S'y exprime la volonté de transformer l'enseignement en coaching, la préparation à l'examen devenant le cœur du métier.
Partout dans le pays, la mobilisation s’amplifie contre les suppressions d’emplois dans le second degré. La journée de grève du 31 mars en est une nouvelle illustration : les personnels refusent l’asphyxie organisée du service public d’éducation et exigent d’autres choix pour les collèges et les lycées.
Face aux attaques et intimidations de l’extrême droite contre les personnels, le SNES-FSU apporte son soutien total à notre collègue Sophie Djigo, professeure de philosophie, et défend la liberté pédagogique, pilier de l’École publique.
Le SNES-FSU a interrogé le ministère lors du CSE du 26 mars 26 sur la fuite des données qui touchent plus de 243 000 collègues. Le ministère a confirmé que les données subtilisées concernent les dossiers de collègues aujourd'hui titulaires qui ont été stagiaires sur les 10 dernières années. Le SNES-FSU a rappelé que le RGPD engage aussi l'administration à ne pas stocker de données au-delà de 5 ans. Le SNES-FSU poursuit ses interventions pour obtenir des clarifications sur cet incident très grave et les mesures indispensables à prendre. La déclaration préalable du SNES-FSU ci-dessous les précise.
Après plusieurs jours de rumeurs sur les réseaux sociaux et les sites spécialisés, le ministère a enfin reconnu le vol de données personnelles de 243 000 agent·es de l’Éducation nationale, essentiellement des professeur·es stagiaires, tuteurs, tutrices, formateurs, formatrices.
Dans une tribune commune, syndicats, associations et militantes féministes dénoncent le décalage entre les discours politiques et la réalité : indispensables à l’École inclusive, les AESH restent massivement précaires. Métier exercé à plus de 94 % par des femmes, il demeure parmi les plus fragiles de l’Éducation nationale, une situation aggravée par le rejet récent d’une proposition de loi. Pour les signataires, on ne peut bâtir l’inclusion sur la précarité de celles qui la font vivre.
Le SNES-FSU met à disposition des candidat·es aux concours un outil pour connaître les modalités d'affectation.
Chaque année, les différents groupes du secteur « Contenus » organisent des Journées de Réflexion Disciplinaires (JRD). Elles sont l’occasion de réunir les collègues de la France entière en présentiel et en visioconférence pour les collègues ultra-marins et hors de France. La prochaine JRD physique-chimie / SVT, organisée le vendredi 12 juin 2026, sera consacrée à « la vulgarisation scientifique ».
Le budget 2026 organise l'asphyxie du service public d'Education. Cela suffit ! Dans le prolongement des actions locales, l'intersyndicale nationale (FSU, UNSA Education, CFDT Education Formation et Recherche publiques, CGT Educ'action et SUD Education) appelle à une semaine de mobilisation du 30 mars au 3 avril, dont une journée de grève le mardi 31 mars.
Calendrier, règles du mouvement, conseils, contacts dans votre académie de participation... Toutes les informations du SNES-FSU pour le mouvement intra-académique 2026.
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