Après 48h d'une colère grandissante des personnels, le ministère rétropédale sur la suppression des HSE au 3eme trimestre. Prochaines étapes pour le SNES-FSU : l'abandon du choc des savoirs et la revalorisation salariale !
Le « Choc des savoirs » est une réforme globale du système éducatif, qui se met en place méthodiquement, bloc par bloc : groupes de niveau, DNB couperet, classe de « prépa-2de », nouveau socle commun axé sur les « fondamentaux », les compétences psycho-sociales et la culture générale, nouveaux programmes, préconisation de méthodes pédagogiques, labellisation des manuels, « culture de l'intelligence artificielle »... A la suite des analyses générales, vous trouverez des analyses spécifiques par discipline.
Plan d'action pour le 3eme trimestre, Fonction publique, formation initiale, Choc des savoirs en collège et lycée, bâti scolaire... voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
US n°844
Un tabou à lever ? Visiblement, Stanislas Guerini a décidé de se lancer dans la course à la médaille d’or de la provocation et de la bêtise face à l’inégalable Amélie Oudéa Castéra.
Sophie Vénétitay, secrétaire générale du SNES-FSU
Le SNES-FSU participe depuis sa création en 1998 à l’Observatoire des pratiques de presse lycéenne. Ce collectif d’associations et de syndicats, au vu des nombreuses interpellations venant des collèges, a changé de nom en octobre 2023 pour devenir l’Observatoire des médias lycéens et collégiens. Il vient de publier un mémo : Créer et animer un média collégien.
Observatoire des médias lycéens et collégiens
C’est le CA, et non le chef d’établissement, qui fixe les principes de mise en œuvre de l’autonomie pédagogique et éducative dont disposent les établissements. Une action coordonnée avec les parents d'élèves élus au CA, peut efficacement déjouer la mise en œuvre des groupes de niveau.
Nous ne trierons pas nos élèves! Non aux groupes de niveaux!
Les logiques de sélections et de parcours individualisés que subissent les élèves dans le lycée Blanquer depuis 2019, s’annoncent au collège avec les mêmes objectifs : trier les élèves, décourager les poursuites d’études et renoncer à lutter contre les inégalités sociales et scolaires.
Collège : Pour un avenir commun
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