En collège : toujours en lutte ! C’est l’occasion de jeter une poignée supplémentaire de grains de sable. Les conséquences que pourrait avoir la mise en œuvre de la réforme collège 2016 sur les postes, sur la possibilité de travailler avec les élèves des contenus formateurs, son impact sur les emplois du temps et l’organisation du travail se précisent. Rien n’impose à cette date de construire des EPI à la hâte pour décider de la répartition des moyens. Que faire de la dotation globalisée ? Quid des EPI, de l’AP ? Comment intervenir en CA pour que les choix des collègues soient respectés ? Outil tableur pour visualiser le tableau de répartition des moyens : ici. gestion-dhg-college Pour les syndiqués : la publication de préparation de la rentrée 2016. Dans les lycées : bricolages en tout genre ! En lycée, où l’on attend une forte poussée démographique, les moyens risquent fort d’être très insuffisants, car ils sont le plus souvent redéployés vers les collèges pour éviter de mettre en évidence les carences de la réforme. Les prévisions d’effectifs et de structures seront donc à regarder de près d’autant que s’applique à la prochaine rentrée le droit pour les élèves de terminales qui auront échoué au bac de redoubler dans leur établissement. Les chefs d’établissement pourront être tentés de proposer d’utiliser la « marge d’autonomie» pour desserrer l’étau en diminuant le nombre de séances en groupe réduit (TP, enseignements technologiques…), ce qui serait inacceptable. Les tentatives de diviser les collègues, selon les disciplines, doivent être aussi fermement rejetées. De plus l’exigence d’un bilan de la réforme des lycées doit s’imposer. Gestion-DHG-lycees Pour les syndiqués : la publication de préparation de la rentrée 2016.

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